韓国語

-(으)ㄴ지/는지 (～か、～かどうか)

● 이다の場合 … -(이)ㄴ지 ● 形容詞の場合 … -(으)ㄴ지 ● 動詞の場合 … -는지 ● 過去形の場合 … -았/었/였는지 ● 未来と推測の場合 … -(으)ㄹ지 (1) 名詞節の中に疑問詞がある場合、-(으)ㄴ지/는지を1回だけ使用する 내일이 무...

動詞の連用形＋본 적이 있다 (～したことがある)

● 動詞の連用形＋본 적이 있다 (～したことがある) … 経験の有無を表す 외국에 가 본 적이 있어요 ? 外国に行ったことがありますか？ 생각해 본 적이 없어요 . 考えたことがありません。

-죠 (～ですよね、～でしょう)

(1) 聞き手も知っている事柄を再確認したり、自分の話を相手にやや親しみをもって話したりする 감기엔 쉬는 게 최고 죠 . 風邪には休息を取るのが一番ですよね。 전에 만났 죠 ? 前にお会いしましたよね？ (2) 相手に同意を示したり、同意を求めたりする ...

-더라 (～だったよ、～でしたっけ) (パンマル)

(1) 経験して新たに知った事柄を回想して述べる 어제는 그 사람이 나를 찾아왔 더라 . 昨日はその人が私を訪ねて来たよ。 (2) 過去の事柄についての感嘆を表す 부인이 정말 미인이 더라 . 奥さんが本当に美人だったよ。 (3) 疑問詞とともに用いられ...

ハングルにカナを付けていくということ（中国語発音表記から気付きました）

안녕하세요？😄講師は、中国語の発音をピンイン（拼音[Pīnyīn]）に加え、 台湾びいきなので注音符号[ㄓㄨˋ ㄧㄣ ㄈㄨˊ ㄏㄠˋ ]両方で押さえますでも実のところ、注音符号だけやと実はひと目で読めません で、 “これってハングルをいつまでもカナで押さえてる例と同じや

第51回ハン検について当校がハン検協会に送った質問状への解答（３-3） ＜ハングル検定対策通信添削講座（郵送版／データ版）＞

안녕하세요❓😄ずいぶん前になってしまったことで、第51回・ハン検の出題と、現在の出題形式・出題方針について質問状を出しその回答が届きました前回の記事では、過去問をほぼそのまま出題していることをお尋ねしその回答について書きましたお答えくださった、ハン検評価委

最近の体験学習活動から （どういう形であってもそのまま）-第63回TOPIK（韓国語能力試験）700字作文直前確認セミナー[事前に書いた解答文＋セミナー当日書く解答文を通じて学びます]-

안녕하세요？最近の体験学習活動では高校卒業を間近に控えた方がお立ち寄りくださいましたこの地方では「車校（しゃこう）」という、自動車学校の教習がひと段落し、始めて間もない韓国語学習をそろそろ本格的にやろうということで、今まで学ばれたことを確認しつつ会話を少

英検準１級長文（ノー勉）で7割獲れたのはTOPIKでのやり方を応用したから 　-第２回・TOPIKⅡ文章問題速読即解ゼミ（四日市校・金山本校<オンライン受講OK>で開講します）-

안녕하세요？1月27日に受けた10年ぶりの英検受験結果に関連して、長文の内容一致問題の正解率がよくて「なるほどな」と思いました穴埋めが5割というのは、特に講師の立場上いただけませんが、長文もノー勉で受けといておよそ合格点が獲れたのは、タイトルにある通り、TOPIK文

最近の体験学習活動から （無料体験でも講師はサポート役） ＜入会金無料キャンペーン／学割(中学生の方は通常の4割引です)＞

안녕하세요❓😄最近の体験学習活動ではお友達同士3人さんでお立ち寄りくださいましたハングルを少しかじったことがおありやそうで、会話を少しやってみた後、お名前のハングル表記について、時にホワイトボードも使って教え合っていらっしゃいました学習活動が本格スタートし

‘ネイティブが教える’ということ　-『中国語スーパートレーニング』から-

各位好最近引っ張り出してきたこの教材について、Amazonのレビューにはかなり厳しい意見が上がっていますそれについて、講師も‘確かに’と思う個所を日中訳問題で見つけました○彼は食事をしながら新聞を読んでいる。１．他正一边吃饭，一边看报纸。２．他边吃饭边看报。こ

英検準1級の結果が出ました “ここからがスタート” 　-第２回・TOPIKⅡ文章問題速読即解ゼミ（四日市校・金山本校<オンライン受講OK>で開講します）-

안녕하세요？1月27日に受けた10年ぶりの英検受験結果が出ました先にネットで見ていましたがその後郵送で教室に届きましたまず、結局ノー勉だったリスニングは3割も取れてなくて、[Part．3が正解ゼロってのもさることながらPart．2について後で過去問を見ると、　問題文前半で

第51回ハン検について当校がハン検協会に送った質問状への回答（３-2） ＜ハングル検定対策通信添削講座（郵送版／データ版）＞

안녕하세요❓😄ずいぶん前になってしまったことで、第51回・ハン検の出題と、現在の出題形式・出題方針について質問状を出しその回答が届きました前回の記事で、過去問をほぼそのまま出題していること対する質問を書きました今回はそれへの回答を採り上げますまず、回答文で

『ほったらかし教材復興運動』発動中！　

안녕하세요？このブログやツイッターでは既に触れていることで、一度やった教材や手つかずの教材をそれこそ掘り起こして見返しています最近やと、ここで採り上げたモノやあとは15年程前の中検問題集現２級の過去問集で、問題形式が今のと一部違い、難易度自体も今より平易の

第63回TOPIKを受けるつもりでいました…　-第63回TOPIK（韓国語能力試験）700字作文直前確認セミナー[事前に書いた解答文＋セミナー当日書く解答文を通じて学びます]-

안녕하세요？タイトル通りで、講師は4月21日（日）実施のTOPIKを受験するつもりでいましたそれが、一緒に受ける予定やった人が受験を突然パスし、講師も出願を止めましたそれまでのスタディーや、終わってからデートもできたやろうにと残念でしたが、その分、英検受験に舵を

千津子先生のテレビ講座を引き続き見ています　-ある生徒さんのお話も-

안녕하세요？今年度・2018年度のテレビハングル講座、本当に久しぶりに、ほぼ毎週見ていますかつて、ラジオ講座『ウェルビン・ハングル』でも示してくれていた革新的学習順序は、このテレビ講座では全開です学習1年目で[連体形][接続語尾]を採り上げるのが、講師的に驚きで、

이왕 (どうせ、せっかく)

● 이왕 -ㄴ/은/는 거 … どうせしたからには、どうせするからには 이왕 하는 거 열심히 해 보자. どうせやるからには一生懸命やってみよう。 ● 이왕에 … せっかく、どうせ 이왕에 여기까지 왔으니, 쉬었다가 가자. せっかくここまで来たんだから休...

알게 모르게 (知らず知らずのうちに、あれやこれやと)

일본인과 사귀었더니, 알게 모르게 , 일본어가 능숙해졌다. 日本人と付き合っていたら、知らず知らず、日本語が上手になっていた。 알게 모르게 어려운 문제가 생겼다. あれやこれやと難しい問題が起きた。 알게 모르게 많은 도움을 받았어요. あれやこれや...

「後で」の이따가と나중에の違い

・ 이따가 (副詞) のちほど、あとで ・ 나중 (名詞) (時間的に)あと ⇒ 나중에 … あとで、のちほど、あとに ● 이따가 … 発話時点を基準にする 이따가 또 오겠어요. 後でまた来ます。 ● 나중에 … それ以外の特定時点を基準にする 그...

名詞＋인지 아닌지 (～なのかどうか)

● 名詞＋인지 아닌지 (～なのかどうか) 사실 인지 아닌지 모르겠다. 事実かどうかわからない。 암 인지 아닌지 알 수 없습니다. ガンなのかどうか、わかりません。

-아/어야 -ㄹ/을 수 있다 (～しないと～できない)

● [動詞の連用形+야] [動詞の未来連体形]   수 있다 그건 조직 검사를 해 봐야 알 수 있습니다 . それは組織検査をしてみなければ、わかりません。